Тренинг для родителей в рамках проекта «Навстречу миру шаг за шагом»

В условиях ограничительных мер в нашем центре 13 ноября 2020 года прошел тренинг для родителей, воспитывающих детей с ТМНР. (далее…): Тренинг для родителей в рамках проекта «Навстречу миру шаг за шагом»

Супервизия для специалистов

Большая двухдневная супервизия для специалистов нашего центра и центров-партнеров в рамках проекта «Навстречу миру шаг за шагом» при финансовой поддержке Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации состоялась 5-6 октября 2020 года.. Тема очень важная — «Обучение практическим приемам работы с детьми с тяжелыми множественными нарушениями развития. Анализ примеров оптимальной организации развивающего ухода за незрячими детьми в условиях конкретной семьи». Ведущая супервизии старший преподаватель специальной педагогики АНО ДПО Санкт-Петербургский институт раннего вмешательства» Татьяна Игрушкина на протяжении двух дней вместе со специалистами освежали свои знания в педагогике и психологии, делились опытом, обсуждали новые методики и технологии работы с детьми с тяжелой множественной инвалидностью и, главное, разбирали вопросы коррекции и социализации конкретных детей, посещающих наш Центр. По словам специалистов, самое важное — это все время учиться и совершенствоваться в профессиональной сфере, и тогда результаты работы станут более ощутимыми.
Специалисты расстались с головами, полными идей и новых методик, обменялись контактами для более плотной работы в рамках проекта.

 

Стажировка специалистов: осваиваем новые технологии работы с родителями «особенных» детей

В условиях самоизоляции прошла он-лайн стажировка для специалистов НРООРДИЗ «Перспектива» и 2 центров социальной помощи детям и подросткам с инвалидностью из Арзамаса и Павлово Нижегородской области. С 15 по 19 июня 5 педагогов и психологов дистанционно обучались в Санкт-Петербургском институте раннего вмешательства новым технологиям работы с родительскими сообществами.

(далее…): Стажировка специалистов: осваиваем новые технологии работы с родителями «особенных» детей